生存中很多家长都希望本身的孩子听话、懂事、乖巧，聪明、伶俐、学习好，集所有优点与一身，但发现这样的孩子每每都是别人家的孩子，本身家孩子身上总是一堆的毛病。
然而那些长大后能做出一番成绩和古迹的人，小的时间通常都会有些大家眼里所谓的毛病：
比尔盖茨小时间很磨蹭，还不喜好和别人交往；
扮演和珅的王刚，小时间是父母和老师眼里地隧道道的坏孩子，用淘气形容他都是对他的夸赞，经常捉弄别人；
爱迪生小时间反应特别慢，连老师都说他没有学习本领......
但末了他们都成了很伟大的人，或者家喻户晓的名人。
有些在家长眼里的毛病，很可能是孩子性格里党肆光点，是孩子日后与众不同、甚至出挑良好的契机。
孩子身上这4个小毛病，可能是智商高的表现，不要盲目纠正
1、“话唠”
妹妹每次和我妈视频，听到最多的就是她在那边吵孩子的声音，因为只要孩子在她旁边，妹妹就很难安静的和我妈视频语言。
每次都是妹妹还没说几句，孩子就在旁边姥姥姥姥的叫，急着分享她本身的奇怪事儿，妹妹觉得孩子特别聒噪，总是不耐心的让她闭嘴不要语言。
妹妹说她家孩子平常话特别多，不管她跟谁语言，孩子都喜好在旁边插上几句，大人之间说点什么事，不管说的对不对，她都要时不时的表达下本身的想法和意见，偶然候说错话，把我妹弄的还挺尴尬，反正对孩子话唠的特点我妹是不胜其烦。
着实话唠的孩子，阐明孩子语言表达本领发展的特别好，思维灵敏，大脑运转迅速，对外界事物反应特别灵敏，能很快跟上节奏，从而表达出本身内心的想法，这是孩子智商高的表现。
对于孩子话多的特点，家长不光不要打压，还可以鼓励孩子多发挥这方面的优点，比如学习演讲辩说，或者主持等等，让孩子在这方面闪闪发光。
2、“耳背”
有的孩子，不管他正在看电视，还是玩玩具，或者在做什么手工，甚至盯着只虫子，喊他好几遍都不搭理，耳朵像聋了一样，家长们每每因此很着急，有的担心孩子是不是反应痴钝，对四周事物感知不灵敏。有的是觉得孩子很不礼貌，经常揪起来教育一番。
但是孩子看起来又好无辜的样子。他不是故意不搭理别人，也不是不灵敏，他只是投入在本身的天下里，专心思索着什么东西，这是孩子专注力强的表现。
孩子对于本身感兴趣的事物注意力比较集中，听不到别人喊他，那是因为他对于本身热衷的东西倾注了大量的心力，大脑正在不停的做出分析判断，自然容易忽略周边的事物和情况。
这样的孩子长大后每每也容易对工作认真投入，更能集中注意力高效完本钱身手头的事情，因此也更容易获得乐成。
相反，很多专注力差的孩子，很难集中注意力完整的做完一件事，比如看书还没看几页一个故事都没看完就被其他的东西吸引了，做手工做到一半就扔下了。
懂的家长会很细心的掩护孩子的专注力，比如在网上看到一个奶奶想和孙子视频，孩子妈妈接通视频的时间，奶奶看到孙子正在专心的组装东西，奶奶暗示孩子妈妈不要语言，耐心看着孙子组装完成才开始语言聊天。
3、“搞破坏”
不少家庭应该都有这样的孩子，家里能拆的基本都被孩子拆了个遍，家里的各种玩具，遥控器，游戏机，妈妈的金饰等，玩着玩着就想拆开一探毕竟，不让拆还不行，就差把家给拆了。
这每每令家长很烦，家里有些东西要么被拆坏了，要么部分零件找不着了组装不起来了。东西坏了不要紧，因为这样的孩子有很多良好的品格，家长应该感到高兴。
首先孩子有很强的好奇心和探索欲望，总希望把本身感兴趣的东西彻底搞明确，好奇心和探索欲望是孩子学习进步的原动力，只有这样孩子才能不断的学习不断的进步，从而获得发展。
其次，孩子善于思索，因为在拆卸组装的过程中，孩子必要不停的动头脑去想该怎么拆，先拆哪个地方，用什么工具拆，等等，组装的时间也是，孩子必要对物品有一个全面的掌握和了解，这样也无形中锻炼了孩子的思索和逻辑判断本领。
末了，孩子是一个举措派，孩子不止于空想或者提问，更注重通过本身的动手本领主动去寻找答案，孩子举措本领强，以后做事情也会更容易乐成。
孩子拆卸物品的过程中，通过手脑配合，同时也锻炼了大脑和手部精致动作，更有利于孩子大脑和手部肌肉的发育。
4、“顶嘴”
很多家长都希望孩子懂事、听话，父母怎么说，孩子怎么做，那家长就省心多了。
如果遇到孩子顶嘴，父母就觉得孩子叛逆，不尊重父母，挑战家长的权势巨子，令家长感到糟心。
那家长试想，如果孩子只知道一味的顺从，真的是功德吗？在家里顺从父母，在学校顺从老师，在坏人面前一定也是顺从。
过于听话的孩子着实是自我气力不足的表现，没有本身的想法和态度，屈服权势巨子。我以为这才不让人省心。
这样的孩子内心大概缺乏黑白判断，也大概有判断，但不敢发声，如果在家里在父母面前都不敢勇敢的表达本身，在外貌遇到霸凌和不公又会怎么样呢？
爱顶嘴的孩子，虽然家长要多费口舌，但适当答应孩子有本身的想法，更有利于孩子的发展。
会顶嘴的孩子思维活跃，逻辑推理本领强，在和家长论理反驳的过程中，大脑必要快速运转，构造语言，从而达到反击家长的目标。
以是爱顶嘴的孩子也是智商高的表现，如果孩子反驳的有原理，家长就不要太过打击，应该适当听取孩子的意见，这样才表现出家庭成员间的公布衣主，更有利于孩子的康健发展。
给家长的发起
孩子发展过程中如有以上4个“小毛病”，家长必要有一双会发现孩子潜质的慧眼，不要一味的打击和纠正。
同时，要给孩子试错的机会，不要处处要求完美，让孩子在更宽松民主的情况中慢慢发展。 |
